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葡萄科技一行,让人脑洞大开,思考良多。

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    最后,专家徐志萍老师对分享的教案进行了点评。

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    而5班师生共同带来的《forever》引爆了全场的气氛,带动了台下的同学们一起合唱,并跟着台上一起挥舞手中的荧光棒,亦或是打开手机的闪光灯。

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    有些比较特殊的儿童也是常常缺失了“家庭关注”这一重要环节,使得孩子的成长发展有所欠缺,因此,作为老师应该及时与家长进行沟通与反馈,帮助和家长们给予孩子“有效陪伴”。...

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    走进地铁隧道,了解了隧道的内部构造及打通隧道的机器。...

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近期我校与上海交通大学地人工智能创新联合实验室,也为我校科创发展提供了更多的可能和更好的前景。...

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龙华幼儿园结合参观小学,将幼小衔接的教育渗透在活动中,在参观前和孩子们一同讨论小学生活是怎么样的,收集大家共同关心的话题。...

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福利院院长还为孩子们亲手颁发了捐赠证书,为这场特殊的毕业纪念典礼划上了圆满的句号。...

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阅读(1883) 作者(Admin)

家长们纷纷表示不仅学习到了幼儿的发展规律和科学的育儿知识,而且进一步认识到了亲子教育的重要性。...

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随后,陈教授又以一封“复旦自主招生学生个人自荐信”开始,围绕案例,层层剖析,引导全体班主任从中寻找答案。...

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阅读(1883) 作者(Admin)

学校还为每位学生精心准备了一份小礼物,来纪念这一校园文化建设中的重要时刻。...

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乌南始终坚守“培养中国心的世界小公民”的目标,并不断对课程进行调适、创生,使之更加契合未来时代社会人的发展之需。...

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2018年5月4日,在这个特殊的日子里,九年级的学子们迎来了本学期第二次年级大会。...

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为了让家长更直观地了解孩子在小社团中的点点滴滴,樱花园幼儿园于近日开展小社团家长开放日活动。...

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(摄影:邬嘉芸;责编:邬嘉芸;责审:刘长琨)...

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汾阳中学派出了以胡桐宇为首的8名同学参与角逐。...

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博物馆目前收藏了从晚清至今公安(警察)题材的中外藏品两万余件,其中国家一级文物49件(套)。...

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而同伴之间地交换阅读,让小小的喜爱传播开来。...

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本次主题活动展示了具有校本特色的、基于学生核心素养培育的 “4C课堂”教学改革实践,探索与实践具有校本特色的“4C课堂”有效运作策略,初步构建形成“4C课堂”培育学生发展核心素养的教学模式,为日后的教学提供了指导方向。...

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滨江学区根据学区实际情况,为了更好地促进强家庭和学校教育的有机统一,形成教育合力,学区各校充分研讨后确定了“梦享家”学区家长指导项目——打造学生成长的“梦工场”,搭建家校合作的“梦享家”。...

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正当大家意犹未尽时,《点》则点醒了在场的每一位教师,当面对一个只会画“点”的孩子的时候,教师将画挂在墙上,他挂的不只是画,更是一个孩子的人生。...

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来到“进入船舱”和“潜入深海”展区,孩子们走近一望无际、碧波翻腾的“大海”,更激发了孩子们主动探索自然科学的精神。...

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希望每一个惠利学子都能成为一个有爱有梦的人,敏于求知、善于思考、勤于动手、乐于学艺,做一个创新型的阳光青少年。...

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由3个园区28名爸爸组成的“爸爸方阵”走过主席台时掀起了小小的高潮,“快乐足球,宝贝加油”响亮的口号,让孩子们感受到爸爸们浓浓的爱意,带给孩子们无限的力量。...

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故事虽然短小,却蕴含着深刻的人生哲理。...