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在电影《璀璨薪火3D》中,透过对中华非遗传承人、文化遗产和自然遗产的纪录,传达普通中国人日常一天所要品尝的食物、接触的器物和观赏的景物,这种纯粹简单美好却不说教的表达方式和创作精神,在策展理念和执行中被忠实地保留下来。

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    一大早,思幼的老师们就带着小朋友兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园,通过参与各项活动体验学生在校生活,拉开了2018年幼升小“校园开放日”的帷幕。

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    在接下来的研讨交流中,瑞德幼儿园院校合作负责人孙逸晨老师介绍了《瑞德幼儿园游戏发展之路》,介绍了瑞德从阅读到表演游戏的发展,介绍了前期教研中围绕分享交流的话题选择进行的研究经验。

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    郭老师以七年级童话“The grasshopper and the ant”为话题进行长篇文本的阅读技巧的训练,同时深刻分析各个角色性格,让学生从中得出“No pain,no gain”感悟,从而激发他们努力学习工作的积极性。...

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    最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。...

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在师德征文中,学生和家长们用生动的语言,讲述着一个个感人的小故事,真情实意地流露出对老师们的尊重和热爱。...

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“瑞德剧演”是瑞德幼儿园的一项特色活动,孩子们在欣赏文学作品的基础上,结合班级表演游戏的开展,在剧演舞台上以肢体、歌曲、诗歌等多种表现方式,以幼儿表演、亲子共演、师幼同演的形式,大胆地绽放自我,分享阅读的经验。...

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最令团员教师印象深刻的是迷你“棕色花园”,将废弃的旧集装箱及一些工业的废弃物进行功能改造利用,体现了工业的废弃物在景观空间设计中的美丽再生。...

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作为本次运动会在项目设置、参与人群和竞赛内容等方面探索创新,更具有体验性和趣味性,共吸引了100个家庭参赛,主要来自于天湖学区的学生、家长们。...

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(供图:万蓓蕾;责编:周雅倩;责任审核:陈二)...

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对于孩子们而言,活动的开展不能仅仅是形式,更要是“合适”。...

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在前期全市开展的绿化认建认养活动中,大四班的家长和小朋友们在桂江路绿地共认领了近30棵小树,用实际行动诠释了爱绿护绿、促进生态环境改善的美好愿望。...

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此次意外伤害事故处置大练兵,让科幼保育员们在面对常见的伤害事故时,能更有自信,更加处事不惊、沉着冷静地进行专业的处置。...

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从游戏的基本认知要求入手,提出了游戏是幼儿自主的表达。...

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几乎不约而同的,她们都以“遇到一位好老师是学生的幸运”为命题,深情回首年少时代的好老师们言传身教的瞬间,《做一个传递幸运的人》、《当好学生的引路人》、《不负韶华不负卿》等等,都以传承自勉,用热忱的话语传递出要将这份“幸运”给予更多学生的“担当”。...

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(摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

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(摄影:熊榕;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)...

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幼儿园成立于1948年,前身是解放战争时期的华东保育院,即电影《啊!摇篮》的创作原型。...

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同一天,学校科技总指导也去参加了相关的活动,学校将在原有基础上继续开展垃圾分类的宣传教育和实践活动,帮助师生牢固树立“垃圾分类,美丽家园”的意识。...

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进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...

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这也是我们天湖学区共享优质体育资源一次很好的尝试。...

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二4班的钱缘君家长则是以别出心裁的母子对话形式讲述了关于郭佩佩老师关心爱护孩子成长的故事。...